习近平总书记《在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的讲话》中指出：“回顾历史，党校始终不变的初心就是为党育才、为党献策。”我们必须深刻学习领会讲话精神学深学透、抓实抓牢、在见行见效上下功夫。

一、坚守初心，深刻把握正确的政治方向

党校姓党是践行党校初心的根本要求。习近平总书记强调：“党校不是一般的学校，而是党的学校”。党校姓党，因此要找准党校工作与党的中心任务的结合点、切入点、着力点，紧扣党之所需、发挥自身优势，做到党需要什么样的干部，党校就培养什么样的干部，党校的教师也姓党，作为党校教师必须时刻牢记初心使命，坚持正确政治方向，在课堂教学、学术研究中都要做到坚持党性原则，以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，自觉服从服务于党的政治路线，严守党的政治纪律和政治规矩，在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。

二、为党育才，扎实做好新时代传道授业解惑工作

为政之要，惟在得人。习近平总书记指出：“为党育才，是党校的独特价值所在。”作为党校教师首先要传好理论之道，帮助学员念好“真经”。传好马克思主义真理之道，引导学员深刻认识“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行”。其次授好党性之业，培育学员爱党“真情”。党校是领导干部锤炼党性的“大熔炉”。我们要深入开展理想信念、党的宗旨、“四史”、革命传统、中华民族传统美德、党风廉政等教育，坚持用细节讲人物、用人物讲故事、用故事讲党史、用党史讲党性，努力把党史故事讲鲜活、把革命精神讲透彻，真正使党性教育入脑入心、刻骨铭心。再次要解好能力之惑，让学员练好“真功”。习近平总书记高度重视领导干部的能力培训，要求“干部特别是年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力”。党校教师要在解决学员困惑提升学员能力上下功夫，让其学以致用。

三、为党献策，积极开展高质量理论研究和对策研究

习近平总书记强调：“党需要研究解决什么重大问题，党校就努力在那些方面建言献策。”首先，党校教师为党献策要在理论创新上下功夫，要做好党的创新理论研究阐释、推进党的理论创新。要紧密围绕党在新时代新征程的使命任务，紧紧把握时代脉搏，把重点聚焦在研究宣传阐释好习近平新时代中国特色社会主义思想上，把理论问题研究透、阐释透，形成立得住、叫得响、有分量的研究成果。其次，要在政策建议有效性上下功夫，对策研究，主要在于经世致用。党校教师在建言献策时要主动下沉一线调研，走进“社会大课堂”“实践大天地”“基层大舞台”，将专家、教师和学员有机融合起来，开展前瞻性、政策性、应用性研究。积极出主意、建诤言、献良策，提出真正解决问题的新理念新思路新办法，为党和政府决策提供及时有力的智力支撑，不断挖掘更高质量的决策咨询成果，使党校成为“理论高地”“政策腹地”。

（作者系四川省委党校党史教研部主任、副教授）